Dinsdag 20/2/2018 gingen we naar Het Leerlabo met de bus. Toen werden we opgesplitst in de even en in oneven nummers. De even nummers gingen naar haarzorg en de oneven nummers naar de klas van human. Daarna wisselden we. Na de speeltijd kreeg heel de klas samen Nederlands en geschiedenis. Als dat gedaan was gingen we eten. Na het eten gingen we naar Sporta, daar deden we weer activiteiten in dezelfde groepjes als voordien. Het ene groepje kreeg eerst wiskunden en het andere groepje moest een fietsband repareren, vervolgens gingen we sporten. Dan met de bus naar school.
Wat deden we concreet? Bij haarzorg: vlechten ze iets in ons haar of je kon zelf vlechten. Bij humane: een menu samenstellen of een spel spelen met snoepjes. Bij Nederlands en geschiedenis: een bundeltje maken. Bij wiskunde: een piramide bouwen. Bij fietsband maken: een fietsband maken. Bij sport: sporten met matjes. Groetjes Liv
1 Comment
Vandaag kregen we de opdracht om ruimtefiguren te zoeken in de klas en in de bib. Daarna moesten we de basis, de hoogte en de diepte meten van de kubussen en de balken die we vonden. Toen vermenigvuldigden we dat allemaal met elkaar. Dan had je het volume. De meeste kinderen berekenden kubussen en balken, andere kinderen mochten een uitdagingen kiezen. Ze mochten andere ruimtefiguren berekenen. Sommige hebben een volume van een vuilbak en een potlood berekend. Toen we klaar waren moesten we onze uitkomsten op het bord schrijven en bespraken we achteraf wat iedereen als uitkomst had. We waren wat druk vandaag! Groeten Alexander en Het Wilde Woud Vandaag is het carnaval. In het begin hadden we 1, 2, 3 carnaval gedaan. Dit is een spel zoals 1, 2, 3 piano, maar dan moest je in de pose gaan staan van wat je verkleed was. Daarna wandelden we in een stoet samen met het MPI. Toen zijn we in de kring gegaan en hebben we ons voorgesteld in wat we verkleed waren. Ik vind persoonlijk Nathan het coolste verkleed, hij is een legerman en wat voor één! Na de eerste speeltijd hadden wij vrije werktijd. Ik heb een toneel gemaakt met Fenna, Nathan, Noah, Alexander, Arne, Dries en Kobe.
Cet été, je vais aller au camp avec des garçon de mon équipe de hockey.
Nous avons choise pour fair du Campe de Course. Il y a une visite au circuit de Zolder, où nous allons faire du karting sur le plus grand circuit d'extérieur d'europe. Nous allons aussi shootinglasertag, rouler aux quads, faire du foot avec des voitures de butoir,j ski nautique et tubbing. Je pense que ce sera très amusent!! Fin Op 2/2/2018 was het weer atelier. Er was ook een atelier verkleden. Wij gingen ons verkleden en daarna mochten we ons ook schminken. Het was heel grappig om sommige kinderen te zien. Als laatste werd er een foto getrokken. We moesten poseren en toen de foto genomen was, moesten we van houding veranderen en toen werd er nog een foto getrokken. Hieronder vind je de foto’s. Vind jij de verschillen?
Groetjes Noa en Sanne Maandag 29 januari 2018 kregen we vijf papieren. Op die papieren staan een soort tabel en daar moet je invullen hoelang je elke dag op een beeldscherm hebt gezeten. Een beeldscherm is een scherm waar je op kijkt, zoals: een tablet, een laptop, een Nintendo en nog zoveel meer andere dingen. Iedereen komt wel eens in aanraking met een beeldscherm. Als je zelfs maar één minuut een berichtje stuurt moet je dat ook al opschrijven. Zo kunnen je vrienden, je meester of juffrouw en je ouders zien hoe lang jij op een beeldscherm zit. Dan kunnen ze er misschien iets aan doen of ze laten het. Dat is dan hun eigen keuze.
Op het blad staan acht kolommen onder elkaar. Bij de eerste staat: Tv kijken (ook dvd’s en series kijken op de laptop, films of sport kijken op de tablet…) SMS’EN (berichtjes schrijven en lezen) Spelletjes spelen (op tablet, gsm, computer, Playstation, Wii, Xbox, Nintendo…) Chatten (op internet praten via tekstberichten) Mailen Surfen (filmpjes bekijken op Youtube, blogs lezen, tickets reserveren, cadeautjes kopen…) Sociale Media gebruiken (berichtjes plaatsen/lezen, foto’s uploaden, MSN, Netlog…) Andere (een tekst tikken in Word, foto’s uploaden, profielfoto bewerken, fotoalbums maken…) Daarnaast staan vier kleine vakjes, daarboven staat: aantal minuten. Als je bijvoorbeeld de eerste keer dertig minuten tv kijkt en na het eten terug dertig minuten. Moet je in het eerste vakje 30 schrijven en in het tweede vakje ook 30. Dat moet je alleen doen als je er pauzes tussen pakt. Op het einde van dezelfde dag of de dag nadien schrijf je in het vijfde vakje de aantal minuten dat je samen tv hebt gekeken. Deze keer 60 minuten. Boven het vijfde vakje staat TOTAAL. Als je bv. 60 minuten tv hebt gekeken, 16 minuten een spelletje gespeeld en dan nog eens 325 minuten op sociale media hebt gezeten schrijf je onderaan 401 minuten. Dit in het vakje: Mijn totale schermtijd vandaag is… minuten. Dat moet je dan gedeeld door 60 doen en dan weet je hoeveel uur je naar een beeldscherm gekeken. Dus, 401: 60 = 6 uur en 40 minuten. Je moet ook helemaal boven aanduiden welke dag het is dat je jouw schermtijd het invult: maandag, dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag, zaterdag of zondag. Dat omcirkel of markeer je dan. Weetje: je zou maximum maar twee uur op een beeldscherm mogen voor je eigen veiligheid. Je moet voor je eigen veiligheid om het halfuur even pauze pakken, lucht gaan scheppen, eten … als het maar iets is. Dat is veel beter dan zes uur lang naar een beeldscherm te zitten staren. Groetjes Stien Thimo: heeft zijn Spaanse windhond Xanto bij. Hij vertelt dat ze de hond van de dood hebben gered. Xanto is ongeveer 7.5 tot 8 jaar oud. Hij houdt van slapen en van eten.
Ninne: Ze vertelt dat haar nonkel vandaag een paar jaar overleden is. Ze zong samen met haar mama een liedje voor haar dode nonkel. Kéano: Hij heeft allemaal roping spullen bij voor het atelier. Hij vertelt dat er verschillende soorten roping zijn. De vraag werd gesteld of het moeilijk was een of ze de koeien niet pijn doen. Maar ze kunnen de koeien geen pijn doen door een harnas dat ze aan hebben. Het is niet zo moeilijk, zegt hij. Nathan: doet actua over wolf Naya. Hij zegt dat er aan het licht is gekomen dat er in Eupen nog wolven bij een man in de tuin zitten. Je kan ze ook gaan bezoeken. Hij vertelt ook weetjes. Bijvoorbeeld: wolven kunnen het tikken van een polshorloge vanop 10 meter afstand horen. Jenne: doet actua over wortels die in de Albert Hein liggen. Die zitten in een jasje een dat is niet zo goed voor het milieu. Er zijn nu discusssies tussen verschillende partijen. Vandaag in de namiddag hebben we ICT OVSG toets gemaakt voor het zesde leerjaar. We moesten een kwartet maken van uitvindingen en uitvinders. Dit over informatica, Belgische uitvindingen en nuttige uitvindingen. In de voormiddag kwam er een wetenschapper, genaamd Nena, zij doet mee met de wetenschapsbattle en kwam ons uitleg geven over haar onderzoek over het ontstaan van post-transplantlymfeklierkanker. Ze legde het heel goed uit. We deden op het einde nog een proefje waarbij je kon zien of een stof zuur of niet is.
Vandaag hebben we geleerd over ruimtelijke figuren.
We hebben er heel veel leuke dingen mee gedaan. Ik zal ze eens opnoemen:
Het was dus een heel leuke les. Danku voor het lezen van onze blogberichten en tot de volgende keer! Vandaag is Anouk met haar hond Gala gekomen. Een geadopteerd hondje uit Spanje, ze wordt nu wel goed verzorgd. Ze kan een kunstje: als je haar naam roept springt ze tegen je op. Anouk had ook een Franse vrije tekst hierover geschreven: We hebben ook vrije werktijd gehad, dat was super leuk! Anouk en ik hebben een super leuke poster gemaakt met eigenschappen op van alle kinderen van de klas. Thimo is de hele namiddag op Bingel gegaan. Senne en de kids hebben mannetjes gemaakt zoals Isabelle Kessedijan, er is planet earth gekeken en in de tuin gewerkt. De rest heeft rustgevende dingen gedaan.
|
|