Hallo
Wij zijn kinderen van Het Wilde Woud, de derde graad van Freinetschool De Steltloper. Wij doen een carwash om op kamp te gaan. We hebben een correspondentieklas in Wallonië en gaan er een week naartoe. Wij nodigen jullie uit om te komen naar onze carwash. Het is 24 maart op een zaterdag van 13u00 tot 17u00. De carwash kost €10. Er is ook een wachtcafé. Daar kun je lekkere dingen, die door de kinderen gemaakt zijn, kopen. Er is ook koffie en thee. Ons adres? Freinetschool De Steltloper Zammelseweg 29 2440 Oosterlo Hopelijk tot dan! Het Wilde Woud Vandaag was het turnles. We moesten menselijke piramides bouwen. Het was super leuk!
Het begon als een doodnormale dag: eerst zin van de dag, praatronde, weekplan en dan swt. Dan moesten we eerder eten want we gingen naar Sila.
Bij Sila moesten we eerst op een stoel gaan staan en dan moesten we op verjaardag volgorde gaan staan. Daarna moesten we een rode/groene kaart omhoog steken voor te laten zien of je het goed vond ja/neen. Daarna gingen we wetenschap doen. Daar konden we op klei drukken en we moesten een kabel vasthouden en zo kon je een spelletje spelen. Als laatste gingen we sporten en dan moesten we estafettes doen en dan als ze gedaan waren gingen we nog even badmintonnen. Dan fietsten we weer naar school. Groetjes Kobe en bedankt. Op 9 maart 2018 is het forensisch lab naar onze klas gekomen. Dit omdat wij een project hebben over sporen. Ze hebben uitgelegd welke soorten sporen ze onderzoeken. Ook hebben ze kleine testjes met ons gedaan. Ze hebben bijvoorbeeld ook een oortest gedaan.
Eerst heeft Kéano met zijn oor tegen het raam gehangen, daarna deed Jonathan van het forensisch team er poeder op. Zo konden we een afdruk van zijn oor zien. Het was duidelijk uitgelegd. Normaal gezien komen ze niet naar klassen, maar omdat wij een onderzoek doen zijn ze speciaal uitleg komen geven. Dag Wij zijn vandaag naar de voorstelling van commissaris Piv gegaan. De tentoonstelling ging over kinderrechten, de rechten waren: recht op je naam, recht op gezonde voeding en recht op een dak boven je hoofd. We vonden het heel grappig. Commissaris Piv had een gitaar bij zich, hij zong een liedje dat hij zelf gemaakt had. Het was een goed liedje!
Sam Op 2/3/2018 zijn we een dag naar GO! Geel geweest. We gingen normaal met de fiets, maar omdat het waarschijnlijk heel slecht weer ging worden gingen we met auto’s. We waren er iets te vroeg dus mochten we nog even spelen. Toen het tijd was gingen we naar het onthaal en kregen we een rondleiding door de school. Daarna was het tijd voor ons eerste vak. Je kon kiezen tussen Engels, STEM en Wiskunde. Daarna was het even speeltijd. Toen was het weer een vak. Deze keer kon je kiezen tussen Frans en Economie. Normaal kon je ook PAV kiezen maar de leerkracht van PAV was ziek. We hadden weer speeltijd toen het vak gedaan was. Daarna mochten we gaan eten in de cafetaria. Om te eten konden we kiezen tussen een broodje, soep, wrap, salade, worstenbroodje of pasta. Na het eten volgden we ons derde vak. Je kon kiezen tussen Latijn, sport en Sociaal en technische wetenschappen. Dat was ons derde en laatste vak. Toch gingen we nog niet terug naar school. We gingen eerst nog een quiz doen die gemaakt was door de leerlingen van daar op school. De begeleiders waren Senne, Mathias, Roos en Beau die vorig jaar nog bij ons in de klas zaten. Het was een heel leuke quiz en bij elke vraag die je juist had beantwoord kreeg je een snoepje. Aan het eind van de quiz werden alle snoepjes in een zak gedaan en op school hebben we ze verdeeld. We gingen terug met de lijnbus. Het was een leuke en leerzame dag.
Vandaag zijn we begonnen met turnen. We hebben ook werktijd gehad. Na de middag hebben we Franse teksten gemaakt voor onze correspondentieklas. Die teksten komen op de blog. Op een nieuw tabblad voor onze correspondentieklas. We moesten in kleine groepjes zitten. Er staan ook vragen in de teksten. Zij kunnen daar ook op antwoorden.
Groetjes Saar Vandaag hebben we voor het eerst de zin van de dag opgeschreven. De bedoeling hiervan is dat we meer met taal bezig zijn zonder alles in bundels op te schrijven. We moesten op een papier een zin schrijven om ons schrift en de alfabetcode beter te leren kennen. Als je wou mocht je die voorlezen. We hadden Noa haar zin gekozen, de zin was: De knappe kapper kapt knap, maar de knecht van de knappe kapper kapt knapper dan de knappe kapper kappen kan. Dan moesten we de zin ontleden. We hebben allemaal afkortingen gezocht die je vaak ziet in een tekst. Daarna bespraken we de carwash die we gaan organiseren om geld in te zamelen voor het kamp. Sommige kinderen zijn flyers aan het maken voor de carwash. Daarna hebben we nog de Franse tekst van Liv besproken.
Groetjes Rozan en Liv Op 22/2/2018 mochten we de bib opruimen. We waren met acht kinderen van onze klas. Er zijn nu 9 thema’s in de bib. Flora, fauna, atlassen, aardrijkskunde, het menselijk lichaam, geschiedenis, techniek & wetenschap, encyclopedie en MUVO (muzische vorming). We kregen elk een kast met boeken en een paar thema’s. We moesten met drie of vier aan een kast werken. Ik zat in een groepje met Liv en Flo. We hadden de thema’s MUVO en encyclopedie. We moesten eerst de boeken sorteren per thema. Als we een boek vonden van een ander thema moesten we dat naar het groepje brengen dat daar aan werkte. In ons groepje zijn we 5 boeken tegengekomen van een ander thema. Als alle boeken gesorteerd waren moesten we op alle boeken een plakkertje plakken waar een plaatje opstond van het onderwerp waar het over ging. We verdeelde het werk. Liv deed de boeken van het thema MUVO, ik deed de boeken van het thema encyclopedie en Flo zette de boeken weg als we er een plakker op hadden gedaan. Toen we al even bezig waren kwam Inge (de zorgcoördinator) ook nog helpen. Toen het bijna speeltijd was kwam Anouk ons ook nog helpen. Niet alle boeken zijn afgeraakt, maar toch wel een heel deel. Er waren ook een paar kinderen van de tweede graad die ons hebben geholpen. Het was een heel fijne namiddag! Groetjes Noa |
|