Vandaag zijn we naar Go! Geel geweest.
We werden met open armen ontvangen, eerst kregen we een rondleiding. Daarna hadden we pauze. Toen mochten we zelf kiezen wat we gingen doen. Je kon kiezen tussen: wiskunde, Frans, en huishouding, Ik had gekozen voor wiskunde. Tijdens wiskunde moesten we opdrachten doen. Toen hadden we middagpauze, de meeste hadden frietjes. Na de middag waren we in groepjes verdeeld en gingen we met iPads de school ontdekken d.m.v. opdrachten. Sommige opdrachten waren heel moeilijk. EINDE! Noah
2 Comments
Vrijdag was het atelier. Eén activiteit was vogelnestkastjes. De vorige keer hadden we ze al getimmerd een vrijdag hebben we ze geverfd. Eerst moesten we een achtergrondlaag verven. Daarna kon je een prent afdrukken en die daarop maken natekenen een inkleuren met verf.
Saar In de voormiddag zijn wij naar de middelbare school geweest en die school heet Sila. Toen we aankwamen moesten we naar de refter, daar gaven ze uitleg over hun school en wat we vandaag gingen doen. Wij moesten eerst gaan sporten samen met een andere school. Eerst hebben we gebadmintond en daarna deden we estafette. Toen was het speeltijd, dat kregen we samen met de middelbare kinderen, maar eerst kreeg je een drankje. Je kon kiezen welk drankje je dronk en dat was: multivrucht, appelsiensap, appelsap en water. Op de speelplaats zagen we veel bekende gezichten zoals Dries, Joren, Arne de broer van Jorre, Merel de grote zus van Trui en Alexander de broer van Eveline. Dit zijn kinderen die op onze school hebben gezeten. Als de speeltijd was gedaan hebben we een kennismakingsspel gedaan. Dat ging als volgt: we kregen een rood en een groen kaartje en de meester stelde vragen zoals: “Wie eet er graag frietjes?”
en “Wie heeft er al eens een liefje gehad? dan moest je de groene opsteken en anders was het rood. Ondertussen kwamen er ook anderen leerkrachten kijken, zelfs Senne. Er stond ook al een klas te wachten aan de deur. Daarna zijn wij naar de makey makey-workshop geweest. Dat is een soort van programmeren, maar daar gaan we geen uitleg over geven want dat is waarschijnlijk al wel eens gezegd. Op het laatste moesten we iets doen en dat was een kaartje schrijven van hoe lang het lokaal in centimeter was. We hebben nog een soort afscheid gedaan. De winnaars mochten dan een raket afschieten. Van Fran en Trui Vandaag hebben we met vetkrijt op de ramen getekend. Dat moest in spiegelschrift doen zodat je het aan de voorkant van het raam in normaal schrift ziet. We moesten eerst oefenen, het was moeilijk om in spiegelschrift te schrijven dus zei Senne dat we een spiegel aan de zijkant van het blad moesten houden. Zo konden we zien of het juist was. Voor de vakantie hadden we dat ook al gedaan, maar in de vakantie zijn ze de ramen komen wassen. Dit doen we om reclame te maken voor de musical. Er staat op wanneer de musical begint, dus kom zeker kijken.
Nathan :b Deze week stond volledig in teken van vrije teksten. Zowel Franse als Nederlandse werden ijverig geschreven. Hierbij de foto's van het proces. Kijk zeker in onze gang voor de resultaten. Deze verschijnen ook nog zeker op de blog! Vrijdag werd er hard gewerkt aan de musical, er werden panelen geschilderd en gerepeteerd samen met de tweede en eerste graad in de zaal. Vandaag in de namiddag hebben we samengewerkt met de eerste graad. Dat is omdat we een project hebben over de wereld en de eerste graad over het klimaat. Je moest met twee personen van de eerste graad en twee personen van de derde graad samenwerken. Iedereen koos een gebied en je moest op WNF de bedreigingen, bv. bomen die gekapt werden van die plek, opzoeken. Je moest ook een pijl maken met een foto van dat gebied en die moest je op een wereldkaart hangen. De eerste graad heeft hard hun best gedaan!
Saar We hebben vandaag samen lezen gedaan. Dat houdt in dat je in een groepje van 2 of meer samen in een boek leest. Dit doen we 2 à 3 keer per week. We mochten deze week ook buiten lezen, iedereen ging buiten lezen. Daarna werd het iets te koud en gingen er een paar kinderen naar binnen.
Nathan Vandaag in de voormiddag hebben we stop-motion filmpjes gemaakt. Een stop-motion film zijn een paar foto’s achter elkaar. Als je dat snel achter elkaar afspeelt dan wordt het een filmpje. Je moest veel foto’s achter elkaar trekken om een lang filmpje te maken. Je kon met echte mensen een film maken, maar met duplo mannetjes, enz… Er waren 8 groepjes. Je kon snel aan 100 foto’s komen en zelfs meer. Alle groepjes hadden een filmpje dat langer dan 10 seconden was. Het langste filmpje was langer dan 1 minuut. De meeste foto’s die in één filmpje zaten waren 308. Je kon het filmpje buiten, in de tekenschool, bib of klas maken. Het was ook leuk.
Einde van Wiebe en Ward |
|